科技空间运营是攀峰未来战略生态的核心入口与价值起点。该业务精准定位于深度融合“社区教育”与“前沿科技”，旨在解决人工智能通识教育中实践体验严重不足的结构性痛点。我们依托“前沿科技教育场景研究院”的研发支撑，打破传统教育模式，在社区内构建起 “科技+教育+社区”三位一体的独特生态位，将真实的科技应用场景还原至居民身边。

我们的核心模式是，借助社区场地打造集展示、体验、教学功能于一体的科技空间。这一模式有效盘活了社区中普遍“重建设、轻运营”的公共资产，将其转变为持续产生知识流量与社区活力的热点。空间内不仅部署了无人机、机器人、AI中医诊疗等真实设备，更关键的是围绕这些技术构建了一套完整的运营体系。

在此物理空间与明确战略定位的基础上，课程体系自然成为我们实现教育价值的核心载体与必然延伸。 我们针对全龄段居民及“代际知识流动”的设计理念，开发了系统化的课程与活动：

• 对于3-12岁青少年：我们提供以STEAM、机器人编程、AI启蒙为核心的普惠课程，这直接响应了“双减”政策后家庭教育需求从学科培训向综合素质教育的转向，也为周边中小学提供了便捷的研学实践基地。

• 对于在职青年与成年人：我们提供软件编程、AI技术应用等数字技能培训课程，旨在助力其职业的“数字化”发展，满足终身学习的需求。

• 对于老年群体：我们设计数字素养通识、智能手机应用等适老化课程，旨在帮助其跨越数字鸿沟，精准应对老龄化社会的挑战。

通过“科技展示空间引流，普惠课程转化，深度服务留存”的运营逻辑，该业务板块不仅创造了显著的经济价值，更成为了我们与社区、家庭建立信任关系的强大纽带，为整个业务生态的展开奠定了坚实的基础。